Terminar
la actividad de la clase del Viernes 6 de Septiembre, 2019.
Investigar
a que corriente o movimiento literario pertenece el cuento y el autor, además de
investigar el año y lugar de publicación.
1. Leer el cuento seleccionado.
2. Subrayar las palabras cuyo significado
desconocen o son diferentes por el contexto de la historia.
3. Buscar el significado de las palabras y formar
un glosario en su cuaderno.
4. Identificar y diferenciar a los personajes en:
principales, secundarios y ambientales.
5. Identificar los contextos (lugares) en los que
se desarrolla la historia.
6. Identificar los tipos de ambientes: físicos,
sociales y psicológicos.
7. Identificar la organización del tiempo en la
trama de la historia (lineal, no lineal o circular).
8. Identificar el tipo o tipos de narrador de la
historia (omnisciente, personaje, testigo,
segunda persona).
9. Identifica los aspectos de las partes del
cuento:
Planteamiento
Personajes:
Situación:
Contexto:
Nudo
Problema:
Clímax:
Desenlace
Solución:
Final (abierto o
cerrado):
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