Jóvenes
el día martes 4 de febrero voy a revisar los pendientes de la siguiente
actividad donde se debe identificar cada uno de los siguientes puntos:
1.
Ubicar la métrica de sus versos (separar por sílabas y contarlas)
·
Arte menor (de 1 a 8
sílabas)
·
Arte mayor (de 9
sílabas en adelante)
2.
Identificar el tipo de rima (asonante y
consonante) y señalarla (simbología).
3.
Identificar la o las figuras retóricas que utiliza y señalarla (simbología).
4.
Realizar el caligrama del poema.
5. Cantidad de estrofas.
6. Cantidad de versos.
7.
Datos de la biografía del autor.
TAREA: Traer el siguiente material para trabajar:
- 1 imagen impresa de la figura que van
a utilizar en el caligrama (según el
contenido del poema, la imagen debe abarcar el tamaño de la hoja o la distribución
del poema)
- 5 hojas blancas
- Poema impreso en una hoja blanca con letra (lucida Calligraphy) número 16, interlineado 1.
NOTA: La imagen es para que se apoyen todos aquellos que no
tienen la habilidad de dibujar y quieran utilizar o el contorno o rellenar la
figura con los versos del poema.
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